Situation Kunst

Am 17.03.2017 besuchten die Sprachscouts und Lerncoaches der BOS die Bildungsbande der Zukunftsstiftung Bildung in Bochum.

„Die Zukunftsstiftung Bildung als bundesweiter Träger des Programms „BildungsBande“ hat sich das Ziel gesetzt, weitere Peer Learning-Projekte in Schulen in Berlin, NRW, Hessen und Rheinland-Pfalz durchzuführen und künftig auch in anderen Bundesländern. Sie will Kinder zu Trägern von Lernerfahrungen machen, die aus ihrer persönlichen Initiative und Kreativität entstehen. Derzeit sind jährlich fast 400 Kinder und Jugendliche als Schülercoachs im Einsatz.“ (Quelle:www.bildungsbande.de/bildungsbande/)

Früh am Morgen fuhren wir los und landeten um ca. 09:00 Uhr auf dem Gelände der „Situation Kunst“ einem

5 Schulen trafen sich im Museumsgebäude und trafen dort auf das Team um Herrn Riepe, dem Geschäftsleiter der „BildungsBande“ und auf ihre Workshopleiter – Kunststudenten aus Bochum.

Jede Schule hatte die Möglichkeit sich und die Arbeit ihrer Scouts bzw. Peer-Coaches vorzustellen. Unsere Sprachscouts hatten wieder einmal eine abwechslungsreiche und kreative Präsentation vorbereitet, die Eindruck hinterließ.

Nach einem kleinen Snack wurden wir dann in Gruppen aufgeteilt, wobei jede Gruppe ein anderes Thema und eine andere Aufgabe hatte.

Die Gruppen setzen sich mit unterschiedlichen Themen auseinander: Karikaturen wurden beschrieben, Bilder wurden gezeichnet, Skulpturen und Objekte gestaltet. Jede Gruppe konnte auf seine eigene Art und Weise Erfahrungen sammeln, sodass jeder Schüler/in etwas Persönliches mitnehmen konnte.

Anschließend wurden die Ergebnisse in der großen Runde mit viel Freude und Spaß ausgetauscht.

Nachmittags ging ein langer, arbeitsreicher aber auch erlebnisreicher Tag zu Ende.

Besonders gefreut hat uns auch die Begleitung durch Frau Sarrazin vom Kommunalen Bildungsbüro der Stadt Recklinghausen. Sie begleitet unser Projekt regelmäßig und nimmt so auch die positive Entwicklung wahr.

Kader Bükrü

Auf der folgenden Seite finden Sie die Eindrücke vom "Bandentreff".